دراسة بريطانية: الاندماج لمكافحة التطرف

سكاي نيوز/

دعت دراسة بريطانية حديثة إلى ضرورة تدريس الاندماج المجتمعي في المناهج الدراسية لمكافحة انتشار الأفكار العنصرية والمتشددة بين طلاب المدارس.

وبحسب صحيفة التلغراف البريطانية، فإن الدراسة التي ستصدر قريبا ستشدد على ضرورة أن تتضمن الحصص الدراسية دروسا عن الشخصية البريطانية والتكيف المجتمعي، في محاولة لإنهاء الانعزال والتفرقة بين مختلف فئات المجتمع.

وترى الدراسة أن طلاب المدارس الدينية عليهم أن يختلطوا بأبناء الديانات الأخرى لمنع الانعزال والانقسام بين الأديان وبعضها البعض.

وقالت لويز كاسي، رئيس فريق إعداد الدراسة، إن انعزال بعض الطوائف في المجتمع البريطاني تعزز الانقسام والعنصرية والأفكار المتشددة، داعية للتواصل الاجتماعي بين الطلاب المنتمين لمختلف هذه الفئات.

وأضافت أن على المدارس أن تحتفل بأعياد المسلمين كما تحتفل بأعياد الميلاد والأعياد الأخرى الخاصة بمختلف الطوائف، لكسر الحواجز بين طوائف المجتمع، مشددة على أن المناهج الدراسية لها دور مهم في مواجهة العنصرية.

وكان ديفيد كاميرون رئيس الوزراء البريطاني السابق طلب إجراء هذه الدراسة في محاولة لمواجهة ضعف الاندماج بين فئات المجتمع البريطاني ومكافحة انتشار الأفكار المتطرفة في المملكة المتحدة.